央视的《开学第一课》节目，是每年开学的固定节目，教育部要求全国各中小学校学生和家长集体观看。但今年节目播出后，节目负面新闻的关注度反而高于节目内容。
今天，撇开“广告第一课”，“娘炮第一课”，“少年娘则过娘”这些标签。从节目内容出发，小白有些话想给各位家长们聊一聊。
今年开学第一课以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，引领广大中小学生感悟科学创造的魅力和重要意义，鼓励中小学生积极培养动手实践能力，提升科学素养，培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。
顺应国家大力推广STEM教育政策，节目中也出现了不少和STEM相关的知识。如：“新F4”挑战科学实验，感受了一把遇强则强、以柔克刚的“非牛顿流体”。在有趣的科学实验中，孩子们不仅学到了“非牛顿流体”的原理，更学会了团结协作和齐心克服阻力。
其实，“非牛顿流体”的原理已经在昂立STEM联合哈哈少儿推出的全媒体儿童STEM探索秀《脑动实验室》里出现过啦！那期节目中，两位主持人用口香糖做成的锥子砸开了坚硬的椰子，这就是利用了非牛顿流体遇强则强、遇弱则弱的特性。
本次节目中还出现了一位“特殊的客人”，它就是在《加油！向未来》节目中引发大量关注的中国首只“无壳蛋生鸡”——小茶缸。节目还邀请了青少年代表王源和中国农业大学老师芮磊一起，在节目现场按步骤严格展现了无壳孵化小鸡的实验过程。
鸡蛋孵化也是昂立STEM小班第二阶段的“明星课程”，在课程中，老师会准备模拟小鸡孵化周期的鸡蛋模型，每个鸡蛋里都是小鸡逐渐长大的样子。这个课程的主要目的是让孩子们对胎生和卵生有一个初步的认识。
为什么2018《未来第一课》的主题是科学？
科学，科学，2018《未来第一课》提到最多的是科学。因为，中国已经启动“STEM教育2029行动计划”。STEM 教育是一种综合性的探究教育。STEM 的学习就是要培养学生的创新能力，实现从验证到创新的突破。
STEM教育会根据孩子的不同年龄段及能力不同，让孩子们完成不同阶段的STEM课程知识的学习：
3-4岁的孩子需要了解规范实验操作；
4-6岁的孩子可在老师的指导下完成实验；
6-8岁的孩子需要独立完成实验操作；
8-10岁的孩子需要创造性的完成实验。
通过科学实验培养孩子们的探索思维及创造能力。
时代变了，5年前还在流行奥数，现在已经被教育部叫停。现在及未来，流行的将会是科学，因为人类即将生活在一个更加科技化的世界。
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