搜索
热搜: 活动 交友 discuz
设为首页 收藏本站

VIP陪练怎么样?获奖琴童家长的真实分享

[复制链接]
来吧来吧 发表于 2020-9-18 12:20:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
  俗话说“师傅领进门,修行靠个人”,但学乐器不能光靠自己摸索,好的陪练老师能让孩子少走弯路。我家孩子从四岁开始学钢琴,刚开始考级难度较低,考级也比较轻松,越学越觉得孩子有点跟不上,孩子的畏难情绪表现最明显就是她不想去上课,这可把我愁坏了。身边同事推荐我在VIP陪练给孩子报几节钢琴陪练课,在家就能巩固钢琴知识,还有专业老师陪着练。同事说得我有点心动了,赶紧查查VIP陪练怎么样,正好看到了两位家长的分享,我看了感触颇深,也想**出来给大家分享一下。

  第一位小提琴琴童的家长:

  学习小提琴,总不是那么顺利。今年年初,这位家长本来就要放弃孩子小提琴学习的。一来很苦,毕竟每日枯燥的练习,而且有时候一个点老是过不去,换做谁,都会崩溃。二来时间也不够,每周去主课老师那里,一次性接收很多新的知识点,也最多在老师面前记个标准谱子,日常练习还是要在家。问题又来了,在家里练,弹错音了,家长也不知道,典型的就是成功的梯子搭错了墙,练得再多,仍旧是无用功。坚持这么难,“放弃”这个词,自然惹人喜欢。

  

  放弃是什么,能吃吗?就在小石榴妈妈准备要放弃孩子的学习小提琴时候,朋友推荐的VIP陪练悄悄进入他们的生活,妈妈也是抱着试一试的想法,毕竟都准备放弃了,万一有个“灵丹妙药”,能让孩子的音乐之路能重焕生机,也说不定呢。所以就开始申请了节试听课,一听,感觉还不错。等VIP陪练又安排了合适的老师来试课,确保孩子不会有抵触情绪以后,他的陪练之旅,正式开始!

  

  孩子的班主任姓胡,别看班主任姓胡,在孩子的练琴路上,老师可一点都不含糊。老师根据孩子每堂课的表现,细致地做分析,比如看回课情况,琴童的情绪变化,知识的掌握熟练度,等等...

  

  做了这么多功课,就是为了能够帮助孩子,一个很理性的原因就是,找到最适合的老师。让孩子陪练更随意,除了理性的原因,还有感性的原因:让孩子陪练不再紧张。因为在最开始发现,孩子上陪练课太过紧张,上课认真对待是好事,但是精神紧绷过头,就会影响课程质量了。也许是这种比较特殊的陪练方式,让孩子感觉很不习惯,毕竟传统的方式都是面对面的形式,头一回让孩子对着Ipad,的确是要适应一阵子。

  

  没有好老师,只有最适合的老师。这师生之间的是否匹配,除了看老师的专业水平,更看缘分。换了几次老师,孩子终于找到了最适合他自己的老师。上方老师的课,小石榴没有之前的那种拘束,不会那么紧张,相反挺随意,陪练的效率非常高,从最开始陪练无所谓的态度,到慢慢的,习惯上每周的陪练课。实现这个转变,就是靠班主任细心地观察和改变。

  

  功夫不负有心人。渐入佳境,这个成语来形容孩子的学习状态再适合不过了。每晚都会按时拿出小提琴,打开ipad,等老师上线开始陪练,这样的学习状态,持续了大概半年左右。当学习小提琴,变成习惯,也就不存在坚持这一说了。

  所有的付出,最后必将有所回报。在今年夏天,天津市小提琴展演中,孩子取得了三等奖的好成绩!老师们的不辞劳累,换来家长由衷的欣慰,这波,不亏!

  第二位是钢琴琴童家长:

  我做过不少选择,但在音乐教育方面,从目前来看,最实在的,莫过于把娃塞给了VIP陪练,把自己彻彻底底解放了出来。我情况也比较特殊,因为身在国外,工作忙也就算了,双休日我还得考博,平时我又得照顾一家人的饮食起居,一点空闲时间对我来说,比美元还值钱。

  

  孩子学琴要是不鸡飞狗跳,那真是琴圣转世。康娅之前每次去主课老师那里上课,上完课以后,布置作业,康娅那就是个“霜打过的小茄子”一样,萎靡不振。作业多也就算了,完成效果也不好,并且每次回课都有或大或小的毛病。我记得有一首曲子练了大概3天了吧?还没摸出头绪,就好像卡在几个点上一直过不去,到第4天,孩子终于崩溃,两只小手在键盘上乱敲乱砸,“啊啊啊啊啊!!!”啊到后面,哇一声地哭出来,留下几滴“珍贵”的泪水。左右为难、难上加难,真的太难了!!

  

  心疼、为难、难过。孩子饱受钢琴“折磨”,当妈的,哪个不心疼?最主要是事与愿违,刚开始让她学习钢琴,是为了让孩子享受被音乐治愈的那种幸福感。可事实是孩子因为音乐伤心,自己也跟着孩子难过,所以这母女俩一起掉进这个悲催的旋涡。

  越到后面,这孩子积极性越来越低,最后几乎每天都要我催她去练琴,不催,她就当没这个环节,催了,那是又哭又闹,我又得连吼带骗,当时,我就知道,孩子对钢琴已经有明显的抵触心理了。虽然我小时候也学过琴,但是我还是没有啥专业知识能给到孩子,专业的人,做专业的事,做什么事都还是得专业对口。

  

  顽疾需良医,后来我被我邻居**了VIP陪练,我跟孩子听了下试听课,感觉还算靠谱,就买了一套课程打算好好试试。康娅的陪练老师是刘老师,不得不说,这个刘老师,真是牛!刘老师是根据康娅的试听课表现来确定课程进度,老师发现,康娅其实是个非常开朗、外向的孩子,上课时候喜欢跟老师交谈,但就是容易把注意力都放在聊天上面,就是聊嗨了,就忘记本来要干啥了的那种。

  刘老师牛就牛在这里,老师会针对这些情况跟康娅讲很多音乐的故事,又会和康娅一起讨论别的事情,比如学校里,哪个孩子钢琴弹得比较好?练琴的时候,什么手型、你习惯是啥样的?等等...既没有让孩子一遍一遍寡然无味的练琴,又让孩子增加了音乐基础知识,关键是,孩子不排斥了,练琴的兴趣,有了!!一举多得!

  

  有了自信,啥都好办!就这样过了半年,刘老师每天晚上都陪着康娅练琴,孩子终于可以摸到钢琴不再反胃头晕,也不用我敦促大吼,自己就能坐在凳子上静静地弹一会。半年多下来,自信的康娅又重新回来了!就在前阵子,康娅参加我们区的钢琴比赛,以24分的成绩,成功晋级国家级比赛!总分为25分!

  

  这份成绩单上,刘老师当为首功!因为这次比赛的小奏鸣曲“夏天”,是刘老师一直陪着康娅练习,从头到尾,一点一点地抠细节,台下的认认真真,才有台上的一气呵成。很感谢牛哄哄的刘老师,让康娅在学习音乐的时候,重新又自信、阳光起来,更希望,能通过这样一个靠谱的平台,让更多的琴童,每一次练琴都有价值。

  以上就是两位获奖琴童妈妈的小故事,看完之后对我的触动很大,练琴是件苦差事,首先要帮助孩子端正心态,才能有毅力坚持下去。看完这两则家长分享,我也安心不少,之前对VIP陪练怎么样的质疑也没有了,VIP陪练的老师们不光专业技能扎实,也能够帮助孩子改善情绪,重塑自信心,引导孩子主动学琴,热爱学琴,希望孩子可以在音乐之路上不断成长。

回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表